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TOEFL 80分 強(qiáng)化班

  • 分類:托福/托福Junior
  • 作者:
  • 來(lái)源:
  • 發(fā)布時(shí)間:2020-12-24
  • 訪問(wèn)量:

TOEFL 80分 強(qiáng)化班

【概要描述】1.托福??挤?jǐn)?shù)60-70分學(xué)員(免費(fèi)提供托福??紲y(cè)試);2.已完成TOEFL60分基礎(chǔ)班課程學(xué)習(xí),目標(biāo)分?jǐn)?shù)為80分以上的學(xué)員。;3.具備4000左右的詞匯量,并且具備一定基礎(chǔ)語(yǔ)言能力,能夠用較為流利的英文進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流,可以聽懂稍復(fù)雜的聽力文章和理解較為復(fù)雜的閱讀文章。

  • 分類:托福/托福Junior
  • 作者:
  • 來(lái)源:
  • 發(fā)布時(shí)間:2020-12-24
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詳情

課程簡(jiǎn)介

  TOEFL80分強(qiáng)化班專為目標(biāo)分?jǐn)?shù)為80分以上的學(xué)員設(shè)計(jì),幫助學(xué)員快速了解托??荚嚨念}目特點(diǎn)、題型設(shè)置和答題方式,并針對(duì)托??荚嚶牎⒄f(shuō)、讀、寫各科中的考點(diǎn)進(jìn)行講解和分析,熟練掌握托??荚嚨拇痤}策略。TOEFL80分班結(jié)束后,可銜接TOEFL100分高分班。

適合學(xué)員

1.托福??挤?jǐn)?shù)60-70分學(xué)員(免費(fèi)提供托福??紲y(cè)試)

2.已完成TOEFL60分基礎(chǔ)班課程學(xué)習(xí),目標(biāo)分?jǐn)?shù)為80分以上的學(xué)員。

3.具備4000左右的詞匯量,并且具備一定基礎(chǔ)語(yǔ)言能力,能夠用較為流利的英文進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流,可以聽懂稍復(fù)雜的聽力文章和理解較為復(fù)雜的閱讀文章。

課程特色

3-6人小班授課,互動(dòng)式教學(xué)課堂更加注重交流與討論。

提供免費(fèi)入學(xué)測(cè)試,并制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)和備考方案。

提供輔導(dǎo)課,注重細(xì)化講解以及難題答疑。

階段性模考跟蹤,保障教學(xué)效果。

配備班級(jí)助教全程跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí),并每周跟家長(zhǎng)溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

四、授課內(nèi)容

1.托福聽力

精講各類托福場(chǎng)景和講座詞匯,分析聽力文章結(jié)構(gòu),講解速記技巧。幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺,沖刺托福聽力高分。

2.托??谡Z(yǔ)

講解口語(yǔ)常見表達(dá)結(jié)構(gòu),歸納總結(jié)常見短語(yǔ)和句式,使學(xué)員熟練掌握口語(yǔ)表達(dá)模板。

3.托福閱讀

精講各類托福必考題型,熟練掌握各類題型的做題方法,全面提高做題的綜合能力和考點(diǎn)辨認(rèn)敏感度。

4.托福寫作

細(xì)講托福寫作的全文框架,分析主體段例證寫法和并列寫法,注重講解語(yǔ)言的擴(kuò)展和強(qiáng)化,講解托福寫作高分關(guān)鍵。

五、師資風(fēng)采

aeas

Annie

教授科目:雅思閱寫/ 托福閱寫/AEAS 閱寫/ 小托福閱寫 /澳洲同步課程讀寫/國(guó)家地理寫作教程

教師背景:從業(yè)經(jīng)驗(yàn)10年,托福雅思閱讀滿分,教授課時(shí)超10000小時(shí)。擅長(zhǎng)研究探索新的教學(xué)材料和方法,更高效的幫助學(xué)員提升閱讀寫作能力,教學(xué)成果顯著,培訓(xùn)出多名雅思托福閱讀滿分、寫作高分的學(xué)員。

教學(xué)特色:認(rèn)真、耐心、負(fù)責(zé),擅長(zhǎng)把課程內(nèi)容做階段劃分,教學(xué)循序漸進(jìn),通俗易懂,能快速找出學(xué)生的問(wèn)題所在,結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)因材施教。


aeas

Emma

教授科目:AEAS:聽力/閱讀/寫作;雅思:閱讀 /寫作

教師背景:澳大利亞悉尼大學(xué)傳播與文化碩士、澳大利亞悉尼經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院管理學(xué)碩士;在澳大利亞求學(xué)期間曾任國(guó)際漢語(yǔ)言教師。

教學(xué)特色:善于洞察學(xué)生學(xué)習(xí)情況,能夠較快分辨學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,進(jìn)行課程內(nèi)容和節(jié)奏的調(diào)整。課堂內(nèi)容融匯考點(diǎn)知識(shí)、學(xué)術(shù)語(yǔ)言知識(shí)和國(guó)外生活學(xué)習(xí)通識(shí),幫助學(xué)生明晰考試要求、理解英語(yǔ)語(yǔ)言邏輯和了解語(yǔ)言的應(yīng)用場(chǎng)景。


aeas

Emily

教授科目:雅思/AEAS聽力口語(yǔ)

教師背景:英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),廣外英語(yǔ)演講比賽冠軍、英語(yǔ)辯論賽亞軍、英語(yǔ)達(dá)人秀冠軍。

教學(xué)特色: 口語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)清晰表達(dá)流利,親和力強(qiáng),教學(xué)內(nèi)容深入淺出。善于鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上互動(dòng)練習(xí),能夠給到學(xué)生直接高效的教學(xué)建議。


aeas

Emmanuella(Emma)

教授科目:IELTS/IB/A-level/商務(wù)英語(yǔ)

教師背景:本科畢業(yè)于雷丁大學(xué)環(huán)境管理學(xué)專業(yè),碩士一級(jí)榮譽(yù)畢業(yè)于UCL,城市與藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。擁有國(guó)際認(rèn)證的TESOL證書,精通多國(guó)語(yǔ)言,中文流利。出生于教育世家,擁有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)天分和語(yǔ)言天賦。父母親均為大學(xué)教授,從事英語(yǔ)教學(xué)多年,母親曾擔(dān)任多年中國(guó)地區(qū)雅思口語(yǔ)考官,退休前供職于British Concil十余年。

教學(xué)特色: 特別擅長(zhǎng)學(xué)生互動(dòng)和溝通,深受學(xué)生的喜愛。授課認(rèn)真仔細(xì),教案設(shè)計(jì)一絲不茍,課堂質(zhì)量深受家長(zhǎng)認(rèn)可。喜歡做大量資料收集,拓寬學(xué)生課堂知識(shí),開拓學(xué)生視野。教學(xué)極富創(chuàng)造力和趣味性,充滿活力。


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Derrick

教授科目:托福寫作口語(yǔ)、雅思寫作口語(yǔ)、SAT文法、AEAS寫作口語(yǔ)

教師背景:雅思總分8.5

教學(xué)特色:對(duì)雅思托??谡Z(yǔ)和寫作有深入研究。課堂氛圍輕松,課上以引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考及輸出為主、互動(dòng)性強(qiáng)。善于調(diào)整學(xué)生的答題思維,引導(dǎo)學(xué)生更好地理解閱讀文章脈絡(luò)、寫出條理清晰的篇章。


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Jessica

教授科目:主要教授賽達(dá)語(yǔ)法托福寫作閱讀 雅思閱讀寫作等科目

教師背景:大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 英語(yǔ)(高級(jí)翻譯)專業(yè)畢業(yè) TEM-8 教師資格證 英語(yǔ)考培行業(yè)深耕10年 ETS培訓(xùn)認(rèn)證教師  British Council 官方培訓(xùn)結(jié)業(yè)教師

教學(xué)特色: 有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 多次教出賽達(dá)語(yǔ)法滿分 托福單科滿分學(xué)生


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Sean

教授科目:雅思閱讀聽力寫作 / AEAS閱讀聽力寫作/劍橋KPF全科/基礎(chǔ)語(yǔ)法與詞匯

教師背景:研究生畢業(yè)于墨爾本大學(xué)TESOL專業(yè)  雅思裸考8.0(聽力閱讀滿分)BEC高級(jí)證書(口語(yǔ)滿分)六級(jí)650+  高考英語(yǔ)145分
高中英語(yǔ)教師資格證/劍橋TKT教師證書

教學(xué)特色:注重培養(yǎng)交流與交際式課堂氛圍,秉持以學(xué)生為中心的理念,課程融合游戲與生活場(chǎng)景,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)聯(lián)系生活積極思考并運(yùn)用知識(shí)。
有針對(duì)小學(xué)到研究生不同國(guó)籍年齡段學(xué)生的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析各學(xué)生的特點(diǎn)情況,因材施教設(shè)計(jì)考試提分課程,并規(guī)劃后續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
課程以培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣為核心,提分為基礎(chǔ),專注學(xué)生課后自己多讀多聽多開口,將自己的興趣和英語(yǔ)結(jié)合在一起,提高學(xué)生的自信心和運(yùn)用語(yǔ)言的能力。


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Tracy

教授科目:雅思寫作與聽力 / 基礎(chǔ)語(yǔ)法與詞匯

教師背景:廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)國(guó)際商務(wù)與商務(wù)英語(yǔ)雙學(xué)位,雅思7.5(寫作7)。曾擔(dān)任廣東省外事辦英語(yǔ)翻譯。

教學(xué)特色:在教學(xué)過(guò)程中,能夠快速地掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況并給出合適的解決方法,擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。課后能與學(xué)生和家長(zhǎng)保持良好溝通,認(rèn)真負(fù)責(zé)地提出有針對(duì)性地課程反饋,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。能夠幫助學(xué)生在短時(shí)內(nèi)搭建語(yǔ)法框架并打開寫作思路,根據(jù)學(xué)生進(jìn)度及時(shí)調(diào)整課程內(nèi)容??谡Z(yǔ)發(fā)音清晰流利,溝通能力強(qiáng),思維活躍,能讓學(xué)生快速投入到學(xué)習(xí)中。


aeas BoBo
教授科?:語(yǔ)法基礎(chǔ) / IELTS 閱讀&聽? / AEAS 閱讀
教師背景:?中畢業(yè)于?州中學(xué)(原?州市第 47 中學(xué)),?學(xué)畢業(yè)于肇慶學(xué)院英語(yǔ)師范專業(yè),有近?年的英語(yǔ)培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)內(nèi)容包含(中?學(xué)/成?)基礎(chǔ)英語(yǔ),應(yīng)試類考試培訓(xùn),如雅思考試和澳洲中學(xué)?學(xué)考試 AEAS。
教學(xué)特?:擅?與學(xué)?互動(dòng)和溝通,深受學(xué)?和家?的喜愛和信任,認(rèn)真負(fù)責(zé),下課后會(huì)給出詳細(xì)的學(xué)習(xí)反饋,保證學(xué)?的學(xué)習(xí)質(zhì)量。在教學(xué)過(guò)程中,能夠快速發(fā)現(xiàn)學(xué)?的問(wèn)題并給出合適的解決?案。擅?英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃,迅速調(diào)整學(xué)?進(jìn)度,并布置相應(yīng)的練習(xí)。?語(yǔ)發(fā)?清晰流利,親和?強(qiáng),思路靈活清楚。

六、聯(lián)系我們

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七、成功案例

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